教育相关文章

健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系

健全人民文化权益保障制度。坚持以人民为中心的工作导向,推出更多群众喜爱的文化精品。完善城乡公共文化服务体系。

2019年12月08日

主题教育结束绝不是理论学习的终点

初心使命永相续,主题教育不停歇。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,建立不忘初心、牢记使命的制度。当前主题教育虽然已经接近尾声,但决不能搞刀枪入库、马放南山,必须引导广大党员干部加强理论学习、坚持问题导向、树牢公仆意识,推动高质量发展不断迈上新台阶。

2019年12月08日

不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来

今年以来,光明区针对政务服务审批时间偏长、跑动次数多、填报材料多等问题,推出21项“秒批”服务,惠及辖区企业8000多家。

2019年12月07日

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》

纠正错位的政绩观要惩防并举。在主题教育中,要对出现的问题进行及时整改。对弄虚作假、“美颜”的政绩进行“还原”,对工作不实的干部进行惩处,如此,才能让党员干部树立正确的政绩观,以苦干、实干、真干的态度,增强政绩的“含金量”。

2019年12月04日

新疆的职业技能教育培训工作成效显著有目共睹

我生在新疆、长在新疆,亲眼目睹了这些年来新疆在经济、社会、文化、教育、交通等方面发生的巨大变化。本来生活在新疆的各族人民群众都能乘上改革开放、经济快速发展这趟高速列车,同心协力搞建设、抓生产、促发展,共建美丽富饶家园,但是宗教极端势力歪曲宗教教义、大肆散布极端主义思想,许多群众受到影响,被套上了沉重的精神枷锁,正常生产生活受到严重干扰。前几年,我亲身见证了身边的几名群众因受宗教极端思想渗透和侵蚀,有的把进清真寺参加正常宗教活动的信教群众视为“异教徒”,有的不让自己的孩子去学校上学,有的宣扬“圣战殉教进天堂”,有的不与亲人来往、不孝敬老人、不抚养孩子,有的对社会、对身边的人充满仇视,等等。他们被宗教极端思想感染后,逐渐丧失了对正常生活和法律界限的理性判断,一个上有老人、下有儿女、还有自己事业的幸福家庭,就这样一天天被其祸害。如果继续任由宗教极端思想肆无忌惮地搞下去,新疆还会有明天吗?新疆的各族群众还有幸福生活吗?我们共有的精神家园还会安宁吗?

2019年12月03日

学什么,考什么!教育部官宣了一个大消息!

教育部2019年11月20日你认为取消考试大纲对促进学生学习有帮助吗?是否有助于学生减负?

2019年11月30日

山里娃的渴盼,她懂(守初心 担使命 找差距 抓落实·深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育·身边的初心使命)

民族中学里女生很少,儿童之家的孤儿各有各的不幸,这让张桂梅意识到:提高山区母亲的素质,至少可以改变三代人。2002年,她开始筹建免费女子高中,大家都觉得这个想法太疯狂——到哪里找钱!

2019年11月30日

环球网评:真抓实干,确保主题教育取得扎实成效

“一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。”在大有可为的新时代,党员干部就应积极参与主题教育,从学习中寻找解决问题的思路,在实践中创新解决问题的方法。对第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位而言,更应拿出实实在在的举措,以“真抓的实劲,敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲”,引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,多谋民生之利、多解民生之忧,把主题教育工作落到实处、取得实效。

2019年11月28日

劳动教育“升级”,让学生与社会更好“链接”

把劳动教育纳入人才培养全过程,是倡导素质教育的题中之义。劳动教育,让被教育者回归自然、完成社会人的角色塑造,亦是拯救“塑料儿童”“宅男宅女”的“良药”。更具体而言,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,是提高大中小学生综合素质的有效途径。在2018年召开的全国教育大会上,习近平总书记在讲话中强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”一言蔽之,劳动,让学生与社会更好地“链接”。

2019年11月28日

“不忘初心、牢记使命”主题教育进行时

浦头镇党员干部协调有烘干房的种粮大户以成本价提供给村民们使用,改进老旧烘干技术,降低农户的使用成本。

2019年11月26日

党的群众路线教育实践活动

这次活动是党的十八大作出的一项战略决策,目的是教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,解决群众反映强烈的突出问题,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位。

2019年11月26日

【“不忘初心、牢记使命”主题教育进行时】把十九届四中全会精神融入主题教育

在主题教育中,广西百色市持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学原著、悟原理的同时,要求各级干部到挂点乡村走访调研。在调研中发现,一些贫困村村医待遇低、留不住人,直接影响到贫困人群的就医保障。为此,百色市着手制定整改措施,出台乡村医生待遇保障政策,从制度上为“两不愁三保障”提供政策支持。

2019年11月26日

教育部:到2022年职校开展职业培训年均5000万人次以上

针对职业教育发展的薄弱环节,《行动计划》从十个方面提出了具体的行动措施。包括广泛开展企业职工技能培训、积极开展面向重点人群的就业创业培训、大力开展失业人员再就业培训、做好职业指导和就业服务、推进培训资源建设和模式改革、加强培训师资队伍建设、支持多方合作共建培训实训基地、完善职业院校开展培训的激励政策、健全参训人员的支持鼓励政策、建立培训评价与考核机制。

2019年11月19日

什么是合理的学业负担、什么是过重的?教育部说清楚了

那么,如何正确理解减负?减负是否就是让学生没有学习负担?在14日的教育部例行新闻发布会上,教育部相关负责人为家长释疑解惑,同时也介绍了中央印发的相关文件以及义务教育阶段入学等热点问题。应合理界定“过重学业负担”

2019年11月15日